聚力同行 研思共进
发表时间：2023-04-26 20:36
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聚力同行 研思共进
——记立诚学校校本教研赋能提升教学特色
课堂是学校教育教学工作的主阵地，是学生获取知识和能力的主要途经，面对新学期，新征程，我们立诚学校的教师们精心进行教学设计，认真钻研，组织教学研讨，为了孩子们一堂又一堂精彩的课程。
“随风潜入夜，润物细无声”，为提高课堂教学质量， 我校教师探教寓言故事这一主题开展教研活动，活动以中心发言和课例展示的形式开展。
其一是龚爱华老师的中心发言《寓言故事单元教学设计》，龚老师从单元教材分析，教学目标及重难点，单元规划，课时安排，教学策略五方面分别做了详细地阐述。总结了学习寓言猜题目、想图画、看故事、品人物、联生活、明道理的六步法，同时特别强调在教学中要注重教学与学生的生活实际联系起来，丰富学生的生活经验。
其二是由张洁老师执教的寓言故事《守株待兔》课例展示。张洁老师上课时候用多媒体课件展示寓言故事图片，同时让学生来猜故事的主题，通过趣味的活动跟孩子们一起探讨什么是寓言故事。张老师通过引导学生多种形式有节奏朗读，借助注释、插图、联系上下文等方法引导学生读懂文意，随后张老师又顺势把课堂交给学生，联生活，议人物，层层深入，体会故事，揭示道理。
最后教研组的老师进行共同研讨，老师们齐聚一堂，各年级组老师代表各抒己见，畅所欲言，让大家受益匪浅。探教寓言故事活动的教研活动的开展，为寓言课文教学提供了高效可行的方法。为老师们互相学习，交流经验提供了契机，同时也为老师们搭建了一个展示自我，提升自身素养的平台。
我们默默的奉献，为的就是看到孩子们的一次又一次阶段性的进步，学校在接下来的工作中，继续抓好校本教研活动，促进学校教育教学质量稳步提升和持续发展。
